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Tags: Donne, scienza e tecnologie , Lavoro e carriere , Imprenditoria e startup , Donne e pari opportunità. Tags: Lavoro e carriere , Donne e pari opportunità. Tags: Donne e pari opportunità , Donne e cultura. Ultimi articoli Come Motivare un Team e renderlo indipendente? A lezione di Leadership Mar 02, Imprenditoria Femminile. Leadership femminile - 5 principi per superare gli stereotipi Feb 24, Imprenditoria Femminile.

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Ogni docente dovrà, durante le proprie ore spiegare, le caratteristiche che ogni sito affidabile dovrebbe avere. Il web 2. L'argomento scelto riguarda la Riforma protestante e i suoi sviluppi e sarà affrontato nella classe seconda di una scuola media inferiore. I gruppi di lavoro saranno i seguenti: luterani, anglicani, calvinisti, puritani, controriformisti.

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Ogni gruppo lavorerà su un documento condiviso, che oltre ai contenuti, comprenderà una piccola sceneggiatura. Alla fine del percorso, infatti, è prevista una drammatizzazione, per cui il gruppo dei calvinisti, ad esempio, avrà un suo portavoce con il ruolo di Calvino, che sarà sostenuto dai suoi seguaci, cioè gli altri partecipanti. Prodotto: svolgimento in gruppo di esercitazioni sullo studio di funzione e sulla loro rappresentazione grafica.

Prodotto: breve esposizione sulle attività di ricerca svolte e, come attività di elaborazione, sviluppo di algoritmi per lo studio di funzione, con dimostrazione di almeno un algoritmo. Informatica e Telecomunicazioni — Art. Informatica - Informatica - Quinto anno: linguaggi per la programmazione lato server a livello applicativo, tecniche per la realizzazione di pagine web dinamiche.

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Il progetto intende sia far approfondire agli studenti la tematica del riciclo della carta nel nostro Paese sia far sperimentare direttamente la collaborazione a distanza per scambiare informazioni su un argomento specifico, partecipando a reti collaborative in ambienti virtuali. Essi precisano quali ed in che modo verranno impiegati gli strumenti di ricerca, di comunicazione e collaborazione in rete motori di ricerca, e-mail, blog, videoconferenze, social network, ecc.

Anche tra i banchi di scuola setting della classe — v. I due ordini di scuola, pur parte dello stesso comprensivo, come spesso accade, non sono collocati nello stesso edificio, per cui ad una vicinanza gestionale ed organizzativa non si accompagna una vicinanza fisica.

Questa situazione rende la comunicazione e la collaborazione in rete particolarmente significative per raggiungere le finalità suddette. Questi i traguardi per le competenze:. Durante la programmazione le insegnanti prendono contatto con la scuola estera di riferimento e condividono nel dettaglio le fasi di realizzazione del progetto, tempi e topic.

La finalità del progetto è di guidare gli alunni ad un uso sempre più consapevole dei social network e degli altri strumenti elettronici di comunicazione e in senso più strettamente didattico ad un empowerment rispetto alle loro molteplici funzionalità, spendibili validamente anche a scuola. Gli studenti, dopo una riflessione sul tema, saranno chiamati ad elaborare loro stessi in modalità di cooperative learning le domande da porre nel sondaggio e dopo che il sondaggio sarà somministrato, la produzione di report con analisi dei dati. La tecnologia sta cambiando, sempre più rapidamente il mondo con un impatto innegabile sulla vita di tutti noi.

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